Libros ATAL nivel 65: Sustantivos — género (masculino/femenino)
Gato y gata, niño y niña: en el nivel 65, tu hijo descubre el género de los sustantivos. Muchos masculinos terminan en -o y muchos femeninos en -a, como mesa. También aparecen excepciones: la mano, el día, el mapa. Son libros pensados para Grado 3. Al leer, pídele que diga el o la antes de cada sustantivo nuevo. Puedes leer algunos títulos gratis en línea.
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Puerco Pepe no deja de mirar
Puerco Pepe no puede dejar de mirar: hay algo alto y brillante detrás de la cueva. ¿Será un monstruo, o solo alguien asustado que nadie ha dejado entrar? Cuando ese ’niño’ curioso y su amigo cerdito se acercan a la ‘casa’ donde todo empezó, descubren un secreto que cambiará cómo ven a los endermen para siempre. Practica en voz alta palabras como ‘casa’ y ’niño’.
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El tesoro de Alejandra
Alejandra cava y cava buscando un tesoro bajo la colina, ¿pero qué es eso que brilla en la piedra? Mientras tanto, un gato astuto anda cerca… ¿logrará Alejandra descubrir su tesoro a tiempo? Practica palabras como ‘gato’, ‘sol’, ‘mano’ y ‘día’ en esta divertida aventura bajo tierra.
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¡Alas pequeñas!
Pepe es un pájaro con alas pequeñas y un sueño enorme: volar. Cuando otros se burlan y le dicen que nunca lo logrará, ¿se rendirá o encontrará su propia manera de llegar al cielo? Cada día trae una nueva idea, un nuevo intento, una nueva esperanza. Para practicar, busca en el libro palabras como ‘mano’, ‘sol’, ‘día’ y ’libro’.
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¡No despiertes a la bestia!
Bamo toca su flauta junto al mar un día de mucho calor, y sin querer despierta algo enorme y dormido bajo las olas. ¿Podrá su música arreglar el lío que ella misma causó? Practica palabras como ‘sol’, ‘mar’, ’niño’ y ‘mano’ mientras acompañas a Bamo en esta aventura junto a la casa de playa.
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¡Las mejores barritas del mundo!
Iván está listo para comprar las mejores barritas de coco del mundo entero, pero la abuela tiene otro plan: hacerlas desde cero. ¿Podrá Iván darle vueltas a la rueda, jalar la cáscara y aguantar hasta el final sin escaparse a la sombra? Un día de sol, mucho trabajo duro y una recompensa dulce lo esperan. Practica sustantivos con género mientras lees palabras como ‘mano’, ‘mesa’, ‘árbol’, ‘día’ y ‘sol’.
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¿Qué hay en el charco?
Esteban ha explorado cuevas, montañas y mares, y cree haberlo visto todo. Pero en una cueva brillante encuentra algo que no esperaba: dos ajolotes con sonrisas bobas que deciden quedarse con él. ¿Logrará Esteban mostrarles su nuevo tesoro a sus amigos, o los ajolotes tendrán otros planes? Practica palabras como ‘casa’, ‘día’, ‘mar’ y ‘sol’ mientras acompañas a Esteban en esta aventura llena de sonrisas.
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¡No cortes a las abejas!
Nilo tiene una casa, un patio lleno de flores y una idea brillante: construir su propia colmena. Pero cuando por fin llegan las abejas de verdad, ¿estará listo para lo que sigue? Practica palabras como ‘casa’, ‘flor’, ‘mano’, ‘mesa’ y ‘sol’ mientras descubres si el plan de Nilo termina en miel o en cosquillas.
¡No toques la pluma de Adela!
Hilda sabe que no debe tocar la pluma de su hermana… pero un pequeño bloque negro pegado a ella le llama la atención de un modo que no puede ignorar. ¿Logrará descubrir su secreto antes de que todo salga mal? Practica palabras como ‘gato’, ‘mano’ y ‘mesa’ para conocer el género de los sustantivos.
Un mal día para un amigo
Darío es pequeño, pero su corazón es enorme. Cuando su mejor amigo Armando queda atrapado en una red de pesca en el fondo del ‘mar’, Darío nada más rápido que nunca buscando ayuda. ¿Encontrará a tiempo unos dientes lo bastante afilados para salvarlo? Este es el ‘día’ en que la amistad demuestra ser más fuerte que cualquier red. Practica las palabras ‘mar’ y ‘día’ mientras acompañas a Darío en su travesía.
La curiosidad de Nilo
Nilo lleva tres días junto a los campos de flores y ya no aguanta la curiosidad - ¿qué hay más allá de esas colinas? Junto a El Libro, su amigo parlanchín, descubre una aldea, un gólem gigante y un trueque que lo cambia todo. ¿Qué crecerá de las semillas misteriosas que consigue al final? Practica palabras con género como ‘sol’, ‘mapa’, ‘día’ y ‘flor’.
¡Una amiga muy veloz!
Un niño y Mia se proponen atrapar la libélula más veloz del patio: ¿lograrán construir una red con solo hojas y una telaraña antes de que escape para siempre? Mientras persiguen a su escurridiza amiga bajo el ‘sol’, con las manos llenas de ‘flor’es y pasto, practicamos palabras como ’niño’, ‘mano’ y ‘día’.
¡De mi huerta!
Enrique cultivó cada verdura de su huerta con sus propias manos, ¿pero logrará su familia terminar de cenar antes de que aparezcan los pastelitos secretos de papá? Practica palabras como ‘sol’, ‘mano’ y ‘día’, y descubre por qué el sustantivo puede terminar en -o o en -a, como en ‘casa’ y ’luna’.
El gato y el mar
Maya nunca ha visto el mar, aunque sueña con él toda su vida. ¿Logrará verlo si sube la colina más alta, trepa una roca enorme y hasta un árbol gigante junto a su maestro Polo? La sorpresa que encuentra al final le enseña que a veces el mundo entero cabe entre las manos. Mientras leen juntos, practiquen palabras como ‘gato’, ‘árbol’, ’libro’ y ‘mano’, notando cómo cambian entre masculino y femenino.
La flor apestosa
Rafa es una flor enorme y roja, cubierta de manchas blancas, con el olor más fuerte de toda la selva - y a ella le encanta. Las orquídeas se burlan, las rosas la ignoran y las mariposas ni la miran. ¿Podrá Rafa encontrar quién sí la aprecie tal como es? Este cuento practica los sustantivos y su género - masculino y femenino - con palabras como ‘sol’, ’luna’, ‘flor’ y ‘reina’.
Todos y todas
Nora vive en un castillo de sábana, el abuelo pide ir más despacio en la bicicleta, el gato y el ratoncito escuchan el mismo cuento otra vez, y un pajarito de molinillo vuela hacia el sol - ¿cuántas personas puede querer un solo corazón pequeño? Practica palabras como ‘gato’, ‘perro’, ‘sol’ y ‘flor’ e identifica juntos qué sustantivos terminan en -o y cuáles en -a.
La casa de Lila
Lila por fin tiene su propia casa, con un techo perfecto y silencioso. Pero justo cuando se mete en la cama para dormir, un gemido extraño retumba encima de su cabeza. ¿Logrará Lila descubrir qué se esconde en su techo antes de que arruine su primera noche de paz? Practica palabras como ‘casa’, ‘mano’ y ‘hombre’ mientras acompañas a Lila en esta aventura llena de sorpresas.
¡No pises a Timoteo!
Timoteo es diminuto, del tamaño de un dedal, pero está seguro de estar hecho para la aventura. ¿Podrá este pequeño robot de hojalata cruzar un mundo gigante, esquivar zapatos y sobrevivir a un curioso perro para devolver un botón perdido a su dueña? Practica palabras como ‘perro’, ‘mano’ y ‘mar’ mientras acompañas a Timoteo en su primera gran misión.
¡Cuidado, Nilo!
Nilo tiene un día perfecto: sale a recoger flores bajo el sol, aunque El Libro le advierte que tenga cuidado. ¿Le hará caso, o algo verde y silencioso lo tomará por sorpresa detrás de un árbol? Practica sustantivos como palabras de niño o niña con ‘sol’, ‘flor’, ‘gato’ y ‘árbol’.
¡Dos lobos y una casa!
Un jugador valiente se esconde tras el muro de piedra: ¿podrá defender su casa cuando lleguen oleadas y oleadas de saqueadores? Con un gólem de hierro, dos lobos leales y un hacha brillante, esta aventura llevará al lector hasta el último susto. Al final del día, ¡practicará palabras como ’lobo’, ‘casa’, ‘mano’ y ‘mesa’!
¡Una zorra en la noche!
Zomi ha probado de todo para proteger a sus gallinas de una astuta visitante nocturna. ¿Logrará por fin detenerla, o descubrirá algo que cambie todo lo que pensaba sobre ella? Practica palabras como ‘zorra’, ‘casa’ y ’luna’ en esta aventura bajo la luz de la noche.
¡No corras, Yuli!
Yamil hace títeres a mano y quiere que su función salga perfecta, con la Dama Rica luciendo tranquila y elegante bajo la luna. Pero cuando aparece un tigre enorme en la selva, ¿por fin correrá la Dama, o su calma esconde algo mucho más valiente? Practica el patrón de género en sustantivos con palabras como ’tigre’, ‘mano’, ‘mesa’ y ‘sol’.
¡Nilo tiene frío!
Nilo apenas lleva un día en este mundo cuadrado y frío, y ya tiene una regla: no salir afuera. Pero El Libro tiene otros planes, planes con hachas, picos y un horno de piedra. ¿Logrará Nilo entrar en calor antes de que caiga la noche y los monstruos despierten? Practica palabras como ‘sol’, ‘árbol’, ‘mano’ y ‘maestro’ mientras descubres si valió la pena el frío.
Nilo y el sol
Nilo cruza un desierto ardiente con armadura completa, ¿de verdad cree que una pirámide antigua guarda solo tesoro y nada de peligro? Entre trampas, cactus espinosos y algo gris que se arrastra por la arena, su estómago hambriento lo lleva a tomar decisiones muy poco inteligentes. ¿Logrará Nilo sobrevivir a su propia mala suerte? Practiquemos el género de los sustantivos con palabras como ‘sol’, ‘flor’, ‘rey’, ‘día’ y ’libro’.
¡Ni una idea!
Una niña quiere hacer algo asombroso, pero su idea no aparece por ningún lado. ¿Podrá su familia ayudarla a encontrarla, un pincel, unas tijeras y una hoja a la vez? Practica palabras como ‘gato’, ‘flor’ y ’luna’ mientras descubres cómo nace, poco a poco, un libro hecho de amor.
¿Me ayudas, papá?
Timoteo cree que a las letras no les cae bien: se le mezclan, se le olvidan, se le hacen las astutas. ¿Podrá su papá enseñarle un truco para atraparlas de una vez? Con una vieja tabla, mucha paciencia y un poco de tiza, padre e hijo descubren que ir despacio también es una forma de ganar. Practica palabras como ‘mano’, ‘casa’ y ‘maestra’.
¡Un bosque oscuro!
Nilo está perdido en un bosque oscuro, con su fiel amigo El Libro dando saltitos a su lado. Cuando una flecha lo alcanza, descubre que no está solo: hay esqueletos entre los árboles. ¿Podrá Nilo encontrar el camino de vuelta a casa antes del amanecer? Practica junto a tu peque las palabras ’libro’, ‘árbol’ y ‘casa’ mientras viven esta aventura llena de sustos y risas.
¡Quiero bichos!
Joaquín es el peor espantapájaros del mundo, pero tiene un gran plan: llenar la granja de abejas, aves y hasta murciélagos. ¿Logrará convencer a los murciélagos de mudarse a su casita de madera antes de que caiga la noche? Practica sustantivos masculinos y femeninos con palabras como ‘sol’, ‘flor’, ’luna’ y ‘mesa’.
¿Un amigo en cada árbol?
Raúl es un pájaro pequeño que llega solo a un lugar nuevo lleno de ‘árbol’ tras ‘árbol’ - ¿logrará encontrar amigos de verdad, o solo animales que no pidieron su ayuda? Un rinoceronte, un cocodrilo, una jirafa y una cebra están a punto de descubrirlo, día tras ‘día’, gracias a un pajarito con un plan muy particular. Practica las palabras ‘día’ y ‘árbol’ mientras acompañas a Raúl en su primer día de aventuras.
¡Ábrelo, Gata Malcriada!
¿Qué pasa cuando Puerco Pepe le regala a la Gata Malcriada un par de alas y le promete que volar es facilísimo? Entre un ‘árbol’ altísimo, un ‘río’ brillando bajo el ‘sol’ y un salto desde lo más alto de la colina, esta amiga gruñona está a punto de vivir su aventura más loca. Practica sustantivos y sus géneros con palabras como ‘gata’ y ‘casa’.
¡La minera empaca todo!
Alejandra deja su casa sin armadura ni espada, ¿y si el pozo oscuro esconde algo peor que la caída? Con su perra Lobo cuidando la puerta, esta minera aprenderá que empacar demasiados picos no sirve de mucho frente a un esqueleto. ¿Logrará volver con vida y con lección aprendida? Practica en familia: ‘casa’, ’lobo’ y ‘perra’ terminan en -a, como casi todo lo femenino.
¡Soy Ramiro, el espíritu del terror!
Ramiro es el espíritu más aterrador de las colinas: asusta a perros, hombres y niños sin esfuerzo. Pero cuando la aldea se queda en silencio y no hay a quién asustar, encuentra una casa con un pequeño secreto dentro. ¿Logrará Ramiro asustar por fin a la criatura más tierna que ha visto? Practica palabras como ‘gato’, ’niño’, ‘perro’ y ‘sol’, y descubre si el terror sabe distinguir entre masculino y femenino.
¡Más fuerte que el diamante!
El Jugador tiene toda su armadura de diamante lista, pero para vencer al Dragón del End necesita algo aún más fuerte: netherita. ¿Logrará cavar lo suficiente antes de que la lava, los cerdos zombis o sus propios nervios lo detengan? Practica el género de los sustantivos con palabras como ‘casa’ y ‘mano’.
¡Cuidado con los lobos!
Nilo cree que el bosque le pertenece, hasta que un gruñido entre los árboles le demuestra lo contrario. ¿Podrá un niño valiente convertir a una manada de lobos hambrientos en sus mejores amigos, o terminará siendo la cena? Practica con tu peque palabras como ’lobo’, ’loba’, ‘árbol’, ‘casa’ y ‘mano’ para conocer el género de los sustantivos.
La llanta cansada
Enrique es una llanta cansada que rueda de carro en carro sin encontrar su lugar: choca, rebota y se cae, siempre demasiado grande o demasiado ancha. ¿Habrá alguien que por fin lo necesite tal como es? Cuando un niño y su idea lo sorprenden en la colina, Enrique descubre a dónde pertenece de verdad. Practica palabras como ’niño’, ‘sol’, ‘perro’ y ‘árbol’ mientras acompañas a Enrique en su gran aventura.
El mono en mi espalda
Helena despierta con un dolor de barriga que no se va, y entonces descubre a un mono aferrado a su espalda que la sigue a todas partes. ¿Podrá bailar en el festival de arte con este peso encima, o tendrá que enfrentar sus miedos primero? Practica palabras con patrones de género como ’niña’, ‘sol’ y ‘mesa’.
¡Susana quiere ser maga!
Susana tiene un sueño enorme: quiere ser maga de verdad, con capa, varita y un público que grite su nombre. Pero no tiene nada de eso - solo a Maco, su perro, listo para ser su asistente mágico. ¿Podrán una corona de canasta, un manto viejo y un palillo convertirse en verdadera magia? Practica con tu niño o niña las palabras ’niño’, ’niña’, ‘perro’ y ‘sol’ mientras descubren juntos el género de los sustantivos.
Preguntas frecuentes
¿Qué son los sustantivos masculinos y femeninos?
Todo sustantivo del español tiene género: es masculino o femenino. Los sustantivos masculinos y femeninos se reconocen por el artículo: los masculinos van con el o un, como el gato o un libro, y los femeninos con la o una, como la gata o una mesa. Probar el artículo en voz alta es la forma más rápida de saber el género.
¿Qué sustantivos se escriben igual en masculino y femenino?
Algunos sustantivos tienen una sola forma para los dos géneros, como estudiante, artista, deportista o joven. En ellos, el artículo indica si hablamos de un hombre o de una mujer: el estudiante, la estudiante. Al leer, pide a tu hijo que mire la palabra que va antes para saber de quién habla el texto.
¿Por qué se dice la mano y el día?
Son excepciones a la regla de -o para masculino y -a para femenino. Mano termina en -o pero es femenino, y día y mapa terminan en -a pero son masculinos. Estas palabras se aprenden de memoria, y leerlas a menudo junto a su artículo ayuda a fijarlas.
¿Cómo practicar el masculino y femenino en casa?
Un juego sencillo es nombrar objetos de la casa y que tu hijo diga el artículo correcto: la puerta, el plato, la silla. Luego pueden buscar parejas como perro y perra o niño y niña en un cuento. Incluye alguna trampa, como el mapa o la mano, para que piense antes de responder.