Libros ATAL nivel 53: Grupos consonánticos con l
Las sílabas trabadas con l unen dos consonantes antes de la vocal: bl, cl, fl, gl y pl. En estos libros tu hijo las lee en palabras como blusa, clase, flor, globo, plato, blanco, clavo y pluma. Son lecturas para Grado 2, es decir, segundo de primaria. La meta es leer la sílaba completa de un tirón: pla, y no p-la. Muchos se pueden leer gratis en línea.
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¡Claro que puedo!
El Dr. Sí Puede resuelve un problema tras otro: ovejas que esquilar, una tienda que construir, un pastor que contratar. ¿Logrará por fin descansar, o encontrará un reto nuevo antes de que caiga la noche? Practica palabras con grupos como ‘clase’ y ‘planeta’ - y no te olvides de ‘clavo’, ‘bloque’ y ‘pluma’.
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¿Dónde están mis nueces?
Pipo no encuentra ni una sola nuez en su escondite. ¿Quién se las llevó? Un pájaro no fue, las abejas no saben nada y hasta una mosca se aleja sin ayudar. Solo su amiga Isa la escucha de verdad, y juntas descubren que la respuesta está más abajo de lo que Pipo imaginaba. Practica palabras con grupos consonánticos como ‘flor’, ‘clave’, ‘clavo’ y ‘gloria’.
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¡Pastel blanco!
Una mañana clara, la finca de Zomi se llena de pastel, luego de carbón y hasta de huevos por todas partes. ¿Quién anda haciendo estas jugarretas tan raras? Esquel está furioso, Joaquín no deja de reír, y la respuesta podría estar más cerca de lo que Zomi imagina - ¡o multiplicarse en la colina! Para practicar en voz alta: busca juntos las palabras con grupos de consonante y l, como ‘bloque’, ‘claro’, ‘flecha’ y ‘plato’.
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¡Claro que lo hago yo!
Lila tiene un problemón: bloques de piedra por todas partes y ni un solo lugar donde guardarlos. ¿Se atreverá a construir su propio contenedor para derretirlos, sin ayuda de nadie? Cuando el circuito no arranca, tendrá que descubrir cuál es la pieza clave que le falta. ¿Logrará resolverlo ella sola? Practica palabras con grupos consonánticos con l, como ‘bloque’, ‘claro’ y ‘clave’.
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¡Una casa solo para Tiqui!
Tito el ratón cree haber hallado la casa perfecta - tranquila, vacía y solo para él. Pero cuando muerde una extraña cuerda sobre el escritorio, descubre que no está tan solo como pensaba. ¿Podrá su nuevo y curioso amigo ayudarlo a escapar de un gato enorme y glotón antes de que sea tarde? Al final del libro, tu peque practicará palabras con grupos consonánticos como ‘claro’, ‘clave’, ‘flecha’ y ‘flor’.
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¿Qué le pasa al molino?
El Dr. Sí Puede construye el molino de viento más alto del mundo, aunque nadie lo necesita. Pero en la noche algo misterioso sacude sus aspas y las destroza por completo. ¿Será el viento, o hay alguien más detrás del caos? Lila y el Dr. Sí Puede reconstruyen todo bajo un cielo claro, sin una sola nube… hasta que el viento regresa. En esta lectura, practica palabras con grupos consonánticos con l, como ‘claro’, ‘bloque’, ‘clave’ y ‘clavo’.
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¡Un señor de nube!
Mateo ve algo increíble en el cielo claro: ¡un señor de nube que lo saluda! ¿Será tímido? ¿Vendrá con amigos? Cuando la nube trae una banda entera - con tambores y una jiga bailona - el cielo se llena de música… y de tormenta. ¿Lograrán llegar a casa antes del aguacero? Practica palabras con grupos consonánticos con l, como ‘blanco’, ‘clima’, ‘flecha’ y ‘pluma’.
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¡El cactus es la clave!
El Dr. Sí Puede solo necesita un cactus para salvar el pueblo, pero nadie le dijo cuántas espinas tiene ese plan. ¿Logrará su invento funcionar sin llenarse las manos de pinchazos? Practica sonidos con ‘bloque’, ‘claro’ y ‘clave’ en esta divertida aventura.
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Tierra plana
¿Sabías que en las llanuras de Minecraft puedes ver hasta el horizonte? Entre vacas, caballos y gallinas que pastan tranquilas, un jugador pesca junto al lago y descubre un campo de girasoles que siempre miran al sol - pero, ¿cuántos animales puede alimentar realmente esta tierra plana? Practica palabras como ‘flor’, ‘clase’, ‘plato’ y ‘pluma’.
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La clave del Dr. sí puedo
Lila y sus amigos por fin tienen todo listo para cruzar al Nether, pero nadie sabe qué los espera del otro lado. ¿Encontrarán el escombro antiguo que Lila necesita para su pico? ¿Y qué pasará si alguien termina montado sobre un strider, justo encima de la lava? Practica juntos palabras con grupos consonánticos con l, como ‘bloque’, ‘claro’, ‘clase’ y ‘clave’.
Un gallo con reglas
Gonzalo es un gallo con reglas: cabeza en alto y canto fuerte y claro. Cuando su dueño lo abandona en una esquina del pueblo, debe buscar un nuevo hogar - ¿lo encontrará? Una noche, un ruido extraño lo despierta. ¿Podrá su valentía salvar a la familia que lo acogió? Practica palabras con grupos consonánticos con l, como ‘claro’, ‘pluma’, ‘blanco’, ‘clase’ y ‘planeta’.
¡Riego a mi tío!
¿Sabías que un simple riego de plantas puede terminar en risas por sorpresa? En esta historia, una niña llena de cariño por su familia descubre que hasta los desastres más chispeantes - como mojar sin querer a su tío - son parte de lo que hace especial cada día. ¿Logrará ver el mundo con los mismos ojos después de esa travesura? Practica palabras con grupos como ‘cl’ y ‘pl’ al leer ‘claro’, ‘clase’, ‘flor’ y ‘plato’.
¿Un conejo de arcoíris?
Zomi encuentra un conejito distinto a todos los demás - y su leche de arcoíris esconde una sorpresa dulce. ¿Podrá convertirla en el negocio perfecto, o el plan le saldrá al revés? Entre paletas de pastel, conejos saltarines y un final inesperado, esta aventura demuestra que a veces lo mejor no es el oro, sino un buen amigo. Al leer, practica palabras con grupos consonánticos con l, como ‘claro’, ‘flor’, ‘globo’ y ‘gloria’.
¡El invento más genial!
Wendy está segura de que las ruedas son el invento más genial del planeta - hasta que un día todas dejan de funcionar. Camiones parados, relojes mudos, ni una sola pluma fabricada. Junto a una cabra terca llamada Wilma, Wendy sale a resolver el misterio: ¿quién se llevó las ruedas del mundo entero? Practica palabras con grupos consonánticos con l, como ‘globo’, ‘flor’, ‘clave’ y ‘planeta’.
¿Me mira? ¡Claro!
Pepe tiene un juego que juega todos los días: mira algo y espera a ver si le devuelven la mirada. ¿La rana del jardín lo mirará? ¿Y la vaca en el camino, y la gata del tejado? Cuando cae la noche y las luciérnagas se encienden como estrellitas, Pepe se pregunta algo aún más grande: en algún planeta lejano, ¿habrá alguien mirando hacia arriba, buscándolo a él? Para practicar: palabras con bl, cl, fl, gl y pl, como ‘claro’, ‘planeta’, ‘clave’, ‘globo’ y ‘pluma’.
¡Papá, quiero más!
Mateo quiere más pájaros para tener más canciones, así que su papá atrapa jaula tras jaula en el bosque. Pero cuando la casa se llena de plumas, nadie canta ni un pío. ¿Descubrirá Mateo a tiempo por qué sus nuevos amigos guardan silencio? Este cuento practica grupos con l como en ‘claro’, ‘pluma’, ‘flor’ y ‘planeta’.
¿Qué clase de cuento?
Julia adora los libros de su abuela, pero hoy hay una regla nueva: nada de inventar. ¿Logrará Abuela contar el cuento del capitán y su barco volador sin agregar loros parlantes? ¿O terminará Julia inventando el final más divertido de todos? Practica palabras con l pegada a otra consonante, como en ‘clase’, ‘flecha’, ‘pluma’ y ‘planeta’.
Zomi quiere amigos
Zomi tiene un plan brillante: hacerse amigo de los Cascarillos con saludos, regalos y hasta un paseo en camello. ¿Pero qué pasa cuando nada funciona y los Cascarillos solo se mueven por algo extraño en la playa? Zomi tendrá que decidir qué es más importante: encajar o hacer lo correcto. Practica el sonido de ‘clave’ y ‘flecha’ junto con ‘blanco’, ‘bloque’ y ‘playa’ mientras sigues a Zomi en esta aventura bajo las estrellas.
Un tigre me sigue... ¿o me guía?
Dín arma la pelota de hojas más grande que ha visto el reino, ¡redonda como un globo! Pero para lograrlo debe entrar al bosque prohibido… y algo lo sigue entre el bambú. ¿Ese tigre quiere comérselo, o quiere mostrarle algo más? Practica sonidos como ‘bl’, ‘cl’, ‘fl’, ‘gl’ y ‘pl’ con palabras como ‘claro’, ‘blanco’, ‘flecha’, ‘globo’ y ‘clase’.
El plan de Zomi
Zomi está harto de sus vecinos zombis, que solo saben gemir por cerebros. ¿Podrá encontrar un amigo de verdad? Cuando descubre una colmena dorada, cree que ya lo logró, pero sacudir su casa no es buena idea. ¿Aprenderá Zomi a ser un buen vecino sin asustar a nadie? Practica palabras con grupos consonánticos con l, como ‘flor’, ‘claro’, ‘flecha’ y ‘gloria’.
¿Quién quiere la cama?
Zomi promete convertir la pequeña casa de Esquel en un palacio mientras él se va de viaje, pero ¿de verdad podrá terminar la cocina, la sala y hasta una torre antes de que él regrese? Entre telarañas, antorchas y un cuarto para las mascotas hecho con mucho cuidado, esta historia de amistad y sorpresas tiene un final tan cálido como inesperado. Practica el sonido bl-cl-fl-gl-pl con palabras como ‘bloque’, ‘clase’, ‘flecha’ y ‘pluma’.
¿Es un flotador?
Pez ama su lago más que a nada en el mundo, pero una mañana descubre basura flotando por todas partes. ¿Quién está ensuciando su hogar y logrará detenerlo a tiempo? Practica palabras con grupos consonánticos con l, como ‘flecha’, ‘flotador’, ‘planeta’ y ‘plato’.
¡Algo flota!
Joaquín nunca ha pescado nada, pero hoy siente que es el día perfecto. ¿Qué pasa cuando su caña de rama engancha algo que definitivamente no es un pez? Entre risas, un bote prestado y una amistad que nadie vio venir, Joaquín descubre que a veces lo que sacamos del agua cambia todo. Practica palabras con grupos consonánticos con l, como ‘claro’, ‘clase’, ‘flecha’, ‘planeta’ y ‘playa’.
¿Dónde está el diamante?
Nilo quiere fabricar el mejor equipo del mundo, y para eso necesita diamantes escondidos en lo más profundo de la tierra. Junto a su amigo El Libro, baja por túneles llenos de peligros: arañas gigantes, esqueletos con flechas y un lago de lava. ¿Logrará Nilo encontrar el diamante y salir con vida? Este libro practica palabras con grupos consonánticos con l, como ‘bloque’, ‘flecha’, ‘claro’ y ‘gloria’.
Preguntas frecuentes
¿Qué son las sílabas trabadas con l?
Son sílabas en las que dos consonantes van juntas antes de la vocal, y la segunda es una l. En este nivel aparecen bl, cl, fl, gl y pl, como en blusa, clavo, flor, globo y pluma. Se llaman trabadas porque las dos consonantes quedan unidas en la misma sílaba.
¿Cómo enseñar las sílabas trabadas con l?
Para enseñar sílabas trabadas con l, empieza con la sílaba simple y agrega la l: pa, pla; fo, flo; ga, gla. Luego lean palabras completas, como plato y globo, y pide a tu hijo que señale las dos consonantes juntas. Con letras móviles puede armar y desarmar la sílaba y ver que la l se lee sin pausa.
¿Qué palabras llevan cl, pl y gl?
Con cl hay clase, clavo, clima y bicicleta. Con pl están plato, pluma, planta y playa, y con gl aparecen globo, regla e iglesia. Buscar estas palabras en una lectura y señalarlas con el dedo es una práctica corta que puedes hacer cada noche.
¿Por qué mi hijo lee pato donde dice plato?
Es un error frecuente al empezar con las sílabas trabadas: el niño lee la primera consonante y salta a la vocal, sin la l. Para corregirlo, tapa la palabra y descúbrela letra por letra, p, l, a, hasta que lea pla completo. Cuando ya no omita la l en textos nuevos, puede avanzar a las trabadas con r.