Libros ATAL nivel 62: Palabras graves
Este nivel ayuda a decidir qué graves llevan tilde y cuáles no. Las palabras graves con tilde terminan en una letra distinta de n, s o vocal, como difícil, útil, hábil y cárcel. En cambio, mesa, come y grande terminan en vocal y no la llevan. Están pensados para Grado 2. Lean juntos y, ante cada palabra grave, pregúntale a tu hijo en qué letra termina.
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¡Solo una siestecita!
Pupo solo quiere dormir, pero un misterioso cri cri no lo deja en paz. ¿Será Trompa? ¿Pico? ¿Algún pájaro grande? Pupo busca por todas partes hasta descubrir quién es el verdadero cantor. Este libro también ayuda a practicar palabras graves, esas que a veces llevan tilde y a veces no, como ‘difícil’, ‘útil’, ‘árbol’ y ‘fácil’.
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¡Algo grande bajo el mar!
Bamo solo quería llenar la tarde con música dulce desde su flauta, pero ¿qué pasa cuando una nota de más despierta a algo enorme y dormido en el fondo del mar? Cuando un dragón furioso sacude toda la bahía, Bamo tendrá que usar su don una vez más para arreglar lo que rompió. Práctica de palabras graves con y sin tilde, con palabras como ‘fácil’, ‘difícil’, ‘hábil’ y ‘ágil’.
El bloque de Adela
Hilda encuentra en el cajón de Adela un bloque negro y liso que se pega a todo lo de metal, pero no al gato ni al coco. Cuando la pluma de Adela rueda debajo de la cama, ¿logrará Hilda rescatarla a tiempo? Para practicar en casa, busquen juntos palabras graves como ‘difícil’, ‘hábil’ y ‘útil’, y noten cuáles necesitan tilde.
¡Este mago es difícil!
Nadie pidió un mago, pero uno llegó igual, y con él, gallinas que caminan de cabeza y ovejas de tres orejas. ¿Podrá Lila acostumbrarse a un vecino tan impredecible, o su paciencia se agotará antes de descubrir el regalo que él realmente le trae? Al final del libro, tu peque practicará palabras graves como ‘difícil’, ‘útil’, ‘grande’ y ‘fácil’.
¿Es el dragón grande?
Una sombra grande y rápida tapa el sol sobre el camino a casa: ¿será verdad que el temido dragón salió de su territorio? Tipín, Puerco Pepe y Gata Malcriada deberán pensar rápido antes de que las llamas los alcancen. ¿Lograrán escapar del peligro que se acerca desde el cielo? Al final de este cuento, practicamos palabras graves con y sin tilde, como ‘árbol’, ‘grande’, ‘rápido’ y ‘frágil’.
¿Llega Nipa al mar?
Nipa está lista para su primer día en el mar, pero entre conchas curiosas, cangrejos gigantes y un choque inesperado, ¿logrará llegar hasta el agua antes de que la marea la alcance? Este cuento decodificable practica palabras graves con y sin tilde, para que tu peque gane confianza leyendo palabras como ‘difícil’, ‘fácil’, ‘rápido’ y ‘último’.
La bolsa de Mamá
¿Qué pasará cuando Ximena descubra que su acogedora bolsa canguro alguna vez perteneció a alguien más - y que ese alguien la extraña mucho? Entre plumas azules, moras rojas y flores de ceiba, esta pequeña coleccionista de tesoros deberá aprender que compartir puede ser el regalo más grande de todos. Práctica de fonética: palabras graves con y sin tilde, con palabras como ‘árbol’, ‘difícil’, ‘rápido’ y ‘útil’.
¡Mis pies no hacen caso!
Bopo quiere aprender todos los pasos de baile del desfile antes de llegar, pero sus pies parecen tener otros planes. ¿Logrará que sus torpes patas sigan el ritmo, o descubrirá un secreto más sencillo para bailar? Este cuento decodificable también ofrece práctica con palabras graves con y sin tilde, como ‘difícil’, ‘hábil’, ‘grande’ y ‘árbol’.
¡Timoteo para y para!
Timoteo es un ave que se detiene para todo: para comer, para mirar, para admirar cada mariposa que pasa. ¿Qué pasará cuando se separe de su bandada justo al caer la noche, con cazadores acechando en la oscuridad? Para volver a casa, Timoteo tendrá que aprender algo que nunca antes logró: no parar. Al final de esta aventura, tu peque practicará palabras graves como ‘grande’, ‘difícil’, ‘fácil’ y ‘útil’.
¡Timoteo y el botón azul!
Timoteo es un robot diminuto, no más grande que un dedal, pero tiene un plan grande: devolver un botón azul perdido a su dueña. ¿Logrará cruzar zapatos gigantes, perros baboso y calles enormes sin perderlo de nuevo? Este libro incluye práctica con palabras graves, algunas con tilde y otras sin ella, como ‘difícil’, ‘útil’, ‘hábil’ y ‘ágil’.
¡No es fácil escapar!
Toño ama nadar, dar vueltas y almorzar en su estanque - pero cuando un pez grandote y de dientes afilados aparece entre los juncos, ¿logrará escapar y salvar también a sus amigos? Practica las palabras graves como ‘difícil’, ‘fácil’ y ‘último’, y verás cómo Toño usa una idea enorme para que el pez grandote nunca más quiera comérselo.
¡No es fácil ser pez!
Pez está harto de ser pez - nada rápido, pero no puede caminar, ni volar, ni siquiera pararse sin caerse. ¿Habrá alguien a quien de verdad le gusten los peces tal como son? Cuando un extraño se acerca con una sonrisa demasiado grande, Pez descubre que no todos los admiradores son lo que parecen - y que ser hábil bajo el agua puede ser justo lo que necesita. Practica palabras graves como ‘difícil’, ‘útil’, ‘árbol’ y ‘ágil’.
¡Adiós, armadura!
Nilo por fin cuelga su armadura y decide ser un hombre de paz dedicado a hornear pasteles - pero conseguir leche significa conseguir vacas, y las vacas necesitan un corral seguro. ¿Logrará terminarlo antes de que caiga la noche y lleguen los zombis? Practica palabras graves con y sin tilde, como ‘difícil’, ‘árbol’, ‘ágil’, ‘último’ y ‘épica’.
¿Todo listo para la fiesta?
Hoy es el cumpleaños de Jan, ¡y tiene una misión secreta! ¿Estará todo listo para la fiesta antes de que ella llegue? El pastel, los globos y los regalos deben estar perfectos - pero llevarlo todo al salón no va a ser nada fácil. ¿Logrará Timoteo cargar la torre de cajas sin tropezarse? Practica palabras graves, con y sin tilde, como ‘difícil’, ‘frágil’, ‘hábil’ y ‘azúcar’.
¡Ese ternero no se mueve!
Talo cree que llevar a su ternero Kiko a casa será facilísimo, pero Kiko tiene otros planes: comer pasto y no moverse ni un poquito. Talo jala, empuja y grita mientras el cielo se oscurece - ¿logrará llevarlo a casa antes de que su papá se preocupe, o hará falta una ayuda muy especial? Practica palabras graves como ‘fácil’, ‘difícil’, ‘grande’ y ‘rápido’.
¡Es fácil, Yayis!
Yayis se prueba a escondidas la chaqueta nueva de su hermana Lluvia… ¿y si algo sale mal? Cuando una gran mancha de pintura arruina el secreto, Yayis descubre que decir “lo siento” es fácil, pero arreglar las cosas puede ser difícil. ¿Logrará ser lo bastante hábil para salvar la chaqueta antes de que todo se complique más? Práctica de lectura: en este libro, tu peque distinguirá palabras graves con y sin tilde, como ‘fácil’, ‘grande’, ‘rápido’ y ‘hábil’.
¡Nadie lo va a saber!
El Mago Travieso quiere probar un hechizo nuevo esa misma noche, aunque sabe que su amiga Lila se va a enojar. ¿Logrará guardar el secreto de la sorpresa que ella está preparando para todo el pueblo? Este libro también ofrece práctica para reconocer palabras graves, con y sin tilde, usando palabras como ‘fácil’, ‘grande’, ‘difícil’ y ‘hábil’.
Hablar no es fácil
Dina es la niña más callada de su clase - hasta que un día en el parque descubre algo que la hace olvidar el miedo a hablar. ¿Podrá una oruga gordita y un cielo lleno de mariposas ayudarla a encontrar su voz frente a todos? Este libro incluye práctica amigable para distinguir palabras graves con y sin tilde, con palabras como ‘grande’, ‘come’, ‘fácil’ y ‘difícil’.
¿Es difícil ser el mejor?
Pájaro Rojo cree ser el mejor de todo el patio, pero en la cima de una colina, en el viento y en una banda de amigos hay otros pájaros que también quieren brillar. ¿Quién ganará al final, o descubrirán algo mejor que ganar? Práctica de palabras graves con y sin tilde en palabras como ‘difícil’, ‘fácil’, ‘hábil’ y ‘árbol’.
¿Sin amigos? ¡Es fácil!
Tigre quiere estar sola en el estanque, sin ruido y sin amigos - pero cuando la panza le ruge y el bosque se queda vacío, ¿de verdad no necesita a nadie? Práctica fonética amigable: palabras graves con y sin tilde, para distinguir las que llevan acento, como ‘fácil’, ‘difícil’, ‘hábil’ y ‘grande’.
¡Vete, Mono!
Lila despierta con un dolor de barriga grande y difícil de ignorar, y para colmo aparece un mono pesado que no se le despega de la espalda. ¿Logrará quitárselo de encima antes del festival de arte? Este cuento sobre el miedo, la valentía y un abrazo de mamá tiene un final que sorprende. Práctica de fonética: palabras graves con y sin tilde, como ‘fácil’, ‘útil’, ‘hábil’ y ‘mesa’.
¡Correr es difícil!
Mamá Osa siempre llega tarde a buscar a Osito, ¡hasta los cocodrilos en patineta la pasan de largo! ¿Logrará encontrar una manera de llegar a tiempo, aunque le parezca difícil e imposible al principio? Practica reconocer palabras graves con y sin tilde en ‘difícil’, ‘árbol’, ‘hábil’, ‘rápido’ y ‘grande’.
¡La puerta abierta!
Zomi y Esquel tienen una sola regla antes de dormir: revisar la puerta. ¿Pero qué pasa cuando ninguno de los dos la revisa? Zombis, arañas y hasta un reptón enorme invaden su casa, y solo un equipo hábil y rápido puede salvarla. Práctica de lectura amigable: este cuento ayuda a reconocer palabras graves, algunas con tilde y otras sin ella, como ‘difícil’, ‘fácil’, ’lápiz’ y ‘árbol’.
La idea grande de Zomi
Zomi el granjero tiene una idea grande: invitar a los aldeanos a vivir la vida de granja. Pero entre gallinas, ovejas y caballos zombis, el trabajo resulta más difícil de lo que el folleto prometía. ¿Logrará Zomi cumplir su promesa de un gran desayuno campestre, o los aldeanos descubrirán su secreto antes de sentarse a la mesa? Practica palabras graves con y sin tilde junto a Zomi con ‘grande’, ‘difícil’, ‘fácil’, ‘cámara’ y ‘frágil’.
Preguntas frecuentes
¿Cuándo lleva tilde una palabra grave?
Lleva tilde cuando no termina en n, en s ni en vocal. Por eso llevan tilde difícil, útil, hábil y cárcel, que terminan en l. Para practicar palabras graves con tilde, pide a tu hijo que mire primero la última letra y solo después decida.
¿Qué palabras graves no llevan tilde?
Las que terminan en n, en s o en vocal, como mesa, come, grande, joven y martes. Son las más comunes en los cuentos, así que tu hijo las verá en casi todas las páginas. Un juego útil es leer una frase y contar cuántas graves sin tilde aparecen.
¿Cuáles son las reglas de acentuación para niños?
Se resumen en pocas ideas. Las agudas llevan tilde si terminan en n, s o vocal; las graves, si no terminan en n, s o vocal; y las esdrújulas y sobresdrújulas la llevan siempre. Escribe estas reglas en una tarjeta y tenla a mano mientras tu hijo lee.
¿Cómo saber si mi hijo ya entiende la tilde de las graves?
Lee en voz alta palabras como árbol o lápiz con la fuerza en el lugar correcto y explica por qué llevan tilde. También escribe sin tilde palabras como mesa o libro. Cuando acierta con la mayoría de las graves de un cuento nuevo, puede seguir con las esdrújulas.