¿Pepe queda solo? Nivel 30
Palabras de Práctica
Letras espejo: b, d, p, q — discriminación visual de letras que se reflejan entre sí.
Pepe es un fantasma bueno que saluda.
En el bosque, un esqueleto y un fantasma asustan. ¡Qué miedo! Pepe no asusta. Pepe saluda.
Pepe se asoma y nota a los niños. ¡Qué contento!
—¡Buu! ¡Soy Pepe! Los niños escapan. ¡Qué susto!
Los niños y el perro escapan. Pepe se queda solo.
Pepe se esconde en el puesto. Pasa un niño y no lo nota. Se mete con los globos y se asoma un poquito.
Pepe disimula. —¡Soy un globo! ¡Miau! ¡Un gato lo ataca!
Pepe se aplasta y se dobla como un pulpo. Los niños aplauden contentos.
Los niños suben la loma con Pepe. ¡Qué contentos!
Pepe se infla y queda como una pelota. ¡Buu! ¡Qué susto!
Pepe bota y bota. ¡Punto! ¡Y punto! ¡Qué equipo!
—¿Pasamos la pelota el día después? —pide Pepe. —¡Sí! —contestan los niños. ¡Qué contento queda Pepe!